Новембар 2019. године

Током целог месеца новембра деца се из различитих предмета и на различите начине упознају са болестима зависности од психоактивних супстанци и дискутују о потенцијалним опасностима и начинима заштите. Ученици седмог разреда су припремили и реаизовали предавање на тему „Зависност од психоактивних супстанци“. Они су у сарадњи са наставницом биологије Селмом Дедовић и психологом Данијелом Јановић припремили едукативне садржаје који говоре, пре свега, о превенцији настанка болести зависности, о начинима на које се деца могу заштити од потенцијалних опасности и последицама које могу настати коришћењем психоактивних супстанци, које су нажалост све доступније деци школаког узраста. Овај вид вршњачког учења је омогућио да деца од својих вршњака, језиком који је њима разумљив, науче одакле све вребају опасности и како да се заштите на најбољи могући начин. Деца су имала прилику и да учествују у квизу и провере своје знање из ове области. Ученици седмог разреда су раније припремили и пано који је истакнут на видном месту у школи.

Од 7. до 13. октобра 2019.

ДА ПРАВО СВАКО – ДЕТЕ УЖИВА ЛАКО

30 година Конвенције о правима детета

 Дечија недеља се у нашој школи традиционално обележава сваке године кроз бројне активности посвећене деци. Тема која је актуелна ове године се односи на 30 година Конвенције о правима детета, па су планиране активности у складу са тим. Сваки дан ове недеље ће бити испуњен посебним расположењем јер сви ову недељу посматрамо као празник дечије радости и безбрижности.

Понедељак

Лепше је и лакше учити у лепо уређеној школи и зато смо у сарадњи са Завичајним музејом и уз помоћ наставнице Саре Обрадовић улепшали и оплеменили просторије наше школе. Деца су са задовољством учествовала у свим активностима желећи максимално да допринесу својом кретивношћу и трудом.

Уторак

Деци никада не недостаје креативности, енергије и доброг расположења, зато је учитељица Гоца Дујовић ове недеље организовала са својим ученицима ликовне и музичке активности – „Ухвати ритам“. Деца не само цртала већ и правила музичке инструменте помоћу којих су на крају одсвирали песму коју су заједно написали.

Среда

Које заблуде постоје, а шта је истина када су у питању дечја права? Шта представља Конвенција о правима детета и зашто је важна? Ко све не поштује дечја права, а ко треба да их штити? О томе, и о другим темама важним за дечја права, су данас дискутовали ученици од 5.до 8,. разреда током радионице коју је припремила психолог Данијела Јановић. А како би скренули пажњу на важност поштовања дечјих права, ученици су након тога направили приказ Конвенције о правима детета у виду паноа, који су чланови Ученичког парламента поставили на видно место у школи.

Игра меморије – права и обавезе

Ученици 1. и 3. разреда су кроз игру меморије учили о својим правима. Учитељица Славица Гордић и учитељ Марко Којадиновић су организовали игру трудећи се да деца на занимљив и њима најближи начин схвате зашто је важно да деца познају своја права.        

Чевртак

У оквиру радионице „И птице на грани знају  која права деца имају“ коју је организовала психолог Данијела Јановић, ученици од 1. до 4. разреда су се присетили својих права. Кроз разговор о томе која права деца имају, ко треба да штити дечија права и зашто су она важна, деца су добила прилику да размене мишљења и сама изведу закључке. На крају су деца правила брошеве који симболично представљају права која су сваком од њих посебно важна и поклањали их једни другима.

Дечја права из наше перспективе

Деца су уз помоћ библиотекарке Драгане Тошић направила пано којим су желели да покажу како они виде своја права. Играли су се бојама и речима а све у жељи да скрену пажњу свима о важности поштовања дечијих права.

Петак

Наставница Ивана Шћепановић је са ученицима направила башту, али то није било каква башта, већ „Башта лепих речи“.